История моей школы
или как я открыл машину времени
Меня зовут Макар Солдатов. Я учусь в шестом классе Лицея №128. И я открыл машину времени.
Оказалось, что она находится на втором этаже моей школы и маскируется под странным названием "Музей истории Лицея №128 "Вехи школьной жизни".
Оказалось, что она находится на втором этаже моей школы и маскируется под странным названием "Музей истории Лицея №128 "Вехи школьной жизни".
Открываю дверь, и вот я в 1950 году.
Здание, перед которым я появился больше похоже не на школу, а на обычный дом, и стоит она вовсе не там, где сейчас.
Машина времени дает подсказку, чтобы разрешить сложившуюся проблему.
Здание, перед которым я появился больше похоже не на школу, а на обычный дом, и стоит она вовсе не там, где сейчас.
Машина времени дает подсказку, чтобы разрешить сложившуюся проблему.
подсказка
Раньше улица Избирателей называлась Бесцементный поселок. Здесь и была старая школа №95, построенная в 1930 году
~
Я не думал, что история моей школы началась так давно. Давайте посмотрим, что будет через несколько лет.
Дергаю за рычаг, и вот я в 1963 году. Теперь территория вокруг здания уже кажется знакомой, но самой школы еще нет, она только строится. Кругом гудит техника, строители укладывают кирпич. Среди рабочих вижу и совсем юных ребят. Оказывается, что ученики школы тоже принимали участие в строительстве. Сейчас эти ребята уже совсем взрослые люди, может, некоторых из них уже нет в живых, а дело, начатое ими всё ещё существует, в стенах школы, возведенных этими детьми из 1963 года, каждый день получают знания сотни учеников.
Рядом со стройкой вижу табличку, которая гласит: "Работу ведет строительное управление №7. Руководитель строительства - Борис Николаевич Ельцин". На панели приборов машины времени появляется новая подсказка.
Рядом со стройкой вижу табличку, которая гласит: "Работу ведет строительное управление №7. Руководитель строительства - Борис Николаевич Ельцин". На панели приборов машины времени появляется новая подсказка.
подсказка
В 1963 году Б.Н.Ельцин был начальником треста "Домостроительный комбинат", под руководством которого и велось строительство школы.
~
Пора продолжать путешествие... 1 сентября 1965 года.
Школа сейчас необычайно красива, и сотни ребят, точно таких же как мы, строятся на площади перед школой, только почти у каждого на шее повязан алый пионерский галстук, все ребята в форме, девочки в нарядных белоснежных фартуках. Праздник в душе у каждого человека, находящегося здесь. Сегодня открывается здание новой школы на 1600 мест с просторными, светлыми классными комнатами, с широкими коридорами, с большой библиотекой и столовой, прекрасными залами: актовым и спортивным.
В своих сочинениях первые ученики с восторгом пишут о новой школе, сравнивая ее с самолетом, летящим в новое, неизведанное, или кораблем, бороздящим океанские просторы.
Школа сейчас необычайно красива, и сотни ребят, точно таких же как мы, строятся на площади перед школой, только почти у каждого на шее повязан алый пионерский галстук, все ребята в форме, девочки в нарядных белоснежных фартуках. Праздник в душе у каждого человека, находящегося здесь. Сегодня открывается здание новой школы на 1600 мест с просторными, светлыми классными комнатами, с широкими коридорами, с большой библиотекой и столовой, прекрасными залами: актовым и спортивным.
В своих сочинениях первые ученики с восторгом пишут о новой школе, сравнивая ее с самолетом, летящим в новое, неизведанное, или кораблем, бороздящим океанские просторы.
~
Из воспоминаний первой выпускницы:
"Мы любили свою школу. В 1966 году мы заканчивали 8 класс и как первые выпускники посадили около школы каждый по березке. Сейчас около школы уже целая роща, березки выросли, выросли и те, кто их садил."
"Мы любили свою школу. В 1966 году мы заканчивали 8 класс и как первые выпускники посадили около школы каждый по березке. Сейчас около школы уже целая роща, березки выросли, выросли и те, кто их садил."
Агапитова Т.И.
А ведь это те самые высокие и стройные березки, которые и теперь растут возле школы, в тени которых мы прогуливаемся после уроков с одноклассниками.
Машина времени показывает, кто стал директором открывшейся школы:
информация
Директором новой школы назначили Герасимову Маргариту Александровну. Умело, целенаправленно, с глубоким знанием своего дела Маргарита Александровна возглавляла педагогический коллектив с 1963 по 1976 год"
1974 год. Перед школой стоит теплица, которой год назад еще не было. Оказывается, ее построили сами ребята, чтобы самостоятельно выращивать там рассаду и цветы. Девочки заботливо пропалывают грядки с луком, а мальчики поливают цветы. Жаль, что этой теплицы больше нет, ведь это была такая хорошая идея, ухаживать за растениями.
Машина времени пишет, что с 1976 года в школе новый директор.
информация
С 1976 по 1983 год педагогический коллектив возглавляла Иванова Валентина Ивановна. В эти годы школа являлась победителем смотра комсомольских организаций школ области.
1981 год. У школьного порога собираются ребята с большими рюкзаками, одеты мальчики и девочки по-походному. Оказывается, что они идут покорять скалы Петра Гренского! Ребята рассказывают, что со своими руководителями Красносельских Т.М., Черноскутовой Г.С. и Пришвиной Т.А. они уже обошли все окрестности города Свердловска: Чертово Городище, Каменные палатки, Соколиный камень. И, пожалуй, не осталось ни одного неисследованного уголка живописных мест около родного города.
Перемещаюсь все ближе. Вот уже и XXI век. 2001 год. Школа уже выглядит привычно и знакомо. Снова первое сентября. И на пороге учеников встречает новый директор - Поляков Леонид Павлович.
—Какая ваша профессиональная мечта?
—Сейчас директор принимает не всех учеников в свою школу, смотрит, прежде всего, как они учатся, а я бы хотел такую школу, чтобы в нее принимали всех желающих: хулиганов и паинек! Но тогда, соответственно, должен быть такой коллектив учителей-единомышленников, который мог бы найти подход к любому ребенку.
—Какие основные качества необходимы, на ваш взгляд, директору?
—Раньше говорили, что директор — учитель учителей, а сейчас директорство — это наука управления, построения и развития организации. Директор должен быть менеджером, то есть хорошо разбираться в психологии людей, должен уметь руководить, уметь работать с кадрами, должен быть и хорошим хозяйственником, потому что школа — сложное и беспокойное хозяйство. Но, наверно, прежде всего директор — это политик, который умеет просчитать на два хода вперед, видеть перспективу развития образовательного учреждения и умело скоординировать действия коллектива в этом направлении. Ну, а самое главное — должно быть что-то от Бога, чтобы работать в школе, и если тебе это дано, то ты на своём месте.
Интервью с директором в школьном журнале "Зебра", 2007 год
—Сейчас директор принимает не всех учеников в свою школу, смотрит, прежде всего, как они учатся, а я бы хотел такую школу, чтобы в нее принимали всех желающих: хулиганов и паинек! Но тогда, соответственно, должен быть такой коллектив учителей-единомышленников, который мог бы найти подход к любому ребенку.
—Какие основные качества необходимы, на ваш взгляд, директору?
—Раньше говорили, что директор — учитель учителей, а сейчас директорство — это наука управления, построения и развития организации. Директор должен быть менеджером, то есть хорошо разбираться в психологии людей, должен уметь руководить, уметь работать с кадрами, должен быть и хорошим хозяйственником, потому что школа — сложное и беспокойное хозяйство. Но, наверно, прежде всего директор — это политик, который умеет просчитать на два хода вперед, видеть перспективу развития образовательного учреждения и умело скоординировать действия коллектива в этом направлении. Ну, а самое главное — должно быть что-то от Бога, чтобы работать в школе, и если тебе это дано, то ты на своём месте.
Интервью с директором в школьном журнале "Зебра", 2007 год
Поляков Л.П.
Директор МАОУ Лицей №128
2008 год. Под руководством Леонида Павловича школа стала призером городского конкурса "Лучшее образовательное учреждение города".
Школа постоянно меняется, каждый год учителя и ученики школы принимают участие в различных конкурсах, прославляя Лицей №128.
Школа постоянно меняется, каждый год учителя и ученики школы принимают участие в различных конкурсах, прославляя Лицей №128.
И вот я возвращаюсь в свой 2017 год. Машина времени остановилась. Закрываю дверь школьного музея. Как же много я сегодня узнал и увидел! Приятно осознавать, что Лицей, в котором я учусь имеет такую богатую историю. Я увидел людей которые вложили всю свою душу в эту школу: замечательных педагогов, талантливых директоров и завучей. Сотни ребят, которым моя школа открыла дорогу в жизнь, воспитала лучшие душевные качества и дала ценные знания! С уверенностью могу сказать, что я горд быть учащимся Лицея №128!
